Довольно часто данный вид работы называют рефератом. Реферат, как написано в "Толковом словаре русского языка" под редакцией Д. Н. Ушакова, — это краткое изложение основных положений книги, учения или научной проблемы в письменном виде или в форме публичного доклада. Реферат-доклад на "заданную тему по определенным источникам". Для студента-заочника публичная защита реферата, как правило, сопряжена с рядом трудностей, разрешить которые в течение семестра не представляется возможным. Так, например, должно проходить обсуждение и оценка представленного реферата-доклада студентами учебной группы, в ходе которого студенты задают выступающему вопросы, оспаривают положения и выводы, указывают на возможные противоречия и несоответствия в логике изложения, дополняют доклад, и т. д. Поэтому в ходе практики сложилось требование для студентов заочной формы обучения к обязательному письменному представлению реферата.
Следует помнить, что из всех видов самостоятельной работы данная форма является наиболее сложной, поскольку она имеет некоторые особенности. Во-первых, это – письменная работа, способствующая развитию навыков последовательного изложения мыслей студента в виде связного текста. При этом преследуется цель постепенной выработки определенного научного и литературного стиля мышления. Наличие такого стиля мышления неотъемлемо от облика культурного человека с высшим образованием вне зависимости от его узкой специализации. Во-вторых, данная форма работы призвана значительно облегчить подготовку к итоговому зачету по дисциплине, все предлагаемые в данном учебном пособии темы для письменных работ (рефератов), списки литературы, проводимые преподавателем консультации нацелены, прежде всего, на максимальную эффективность реферата в усвоении студентом учебного курса социологии. И, наконец, в-третьих, реферат – это одна из доступных студентам форма научной работы. Процесс подготовки реферата должен формировать соответствующие навыки. В частности, реферативная форма изложения удачно сочетает в себе необходимость использования и элементов научного анализа материала, и элементов научного обобщения (синтеза). Анализ необходим при усвоении главного содержания используемой литературы, а синтез – при суммарном изложении в письменной работе различных научных позиций или существенно отличающиеся точки зрения авторов анализируемых книг и других источников.
Очень важно, чтобы в ходе работы над рефератом студент научился не только разрабатывать содержание выбранной темы, но и, что не менее важно, научился свободно, компактно излагать это содержание.
Главная цель работы студента над письменной работой (рефератом) – развитие самостоятельности и навыков творческой деятельности. Поэтому степень свободы студента при написании реферата довольно высока по сравнению с другими формами учебной работы. Это и свобода выбора темы реферата, свобода в подборе литературы для него, свобода выбора стиля и системы доказательств и т. д. Реферат как самостоятельная работа дает возможность ощутить всю сложность гуманитарной деятельности по пониманию человека через текст и сложность самовыражения человека в тексте. Для многих студентов реферат в начале работы над ним – формальная отчетность, необходимость, "обязаловка", а в конце работы, при ответственном отношении студента к процессу обучения, он становится ценным и близким результатом творчества.
Работа над рефератом начинается с выбора темы, перечень которых приводится в данном учебном пособии (см. раздел 9) и предлагается студентам на их выбор. В отдельных случаях студент может предложить свою тему и выполнить ее при согласовании с преподавателем.
Каждая тема письменной работы (реферата) должна логически вытекать или быть органически связанной с содержанием теоретического курса. Такой реферат является дополнением к основному содержанию какой-либо социологической проблемы, ее обобщением или заключением. Важно помнить, что правильный выбор темы во многом предопределяет успех последующей работы над ней.
Не менее важным этапом самостоятельной работы является подбор необходимой литературы по заданной теме. Следует обратить внимание на необходимость тщательного подхода к выполнению этого этапа подготовительной работы. От правильного подбора необходимой литературы во многом зависит успешное выполнение задания. При подборе литературы необходимо, прежде всего, обратить внимание на произведения классиков данной науки, затем можно использовать монографические источники, а потом освещение данной проблемы в научных статьях, брошюрах и в периодической печати.
При выполнении реферата на любую избранную тему необходимо помнить самое главное: вы выполняете работу по социологии — науке об обществе как социальной сфере в целом, функционировании и развитии этой сферы через ее составные элементы: личности, социальные общности, институты. Вы можете принять и другие определения социологии при написании работы, но они должны быть вами обоснованы, и являются методологическим основанием для рассмотрения конкретной проблемы. Это важно иметь в виду как при выборе темы, при подборе литературы, так и в процессе изложения теоретического содержания данной проблемы.
При выполнении реферативной работы нельзя забывать о связи социологии, как гуманитарной науки, с профилем технического вуза. Некоторые темы позволяют открыть и проследить определенную связь между техническими знаниями и социологией. Например, если в реферате поднимаются вопросы развития производства, проблемы социализации человека, развития науки и техники, образования, взаимодействия общества и природы, и т. д., вы всегда найдете связь социологических проблем с профилем вуза. Но не следует искать эту связь там, где ее нет. Вопрос связи гуманитарных наук с профилем технического вуза в научно-методической и теоретической литературе еще разработан слабо, поэтому к нему следует подходить весьма внимательно. Даже если вы не найдете в литературе готовых разработок по данному вопросу, не отчаивайтесь, попробуйте порассуждать самостоятельно. И каждое самостоятельное суждение на этот счет будет зачтено преподавателем как большой плюс.
После того, как студент подобрал необходимую литературу, он может приступить к собственно выполнению работы. Но не следует спешить с изложением содержания темы, потому что сразу это может не получиться. В лучшем случае вы просто перепишите чужие мысли. А нужна ваша творческая мысль. Поэтому сначала изучите имеющуюся литературу, напишите план изложения проблемы, сделайте черновые записи, составьте конспекты, распределите материал в соответствии с планом. И только после этого начинайте излагать содержание темы вашего реферата.
В план не следует включать много вопросов. Целесообразно наметить три, максимум четыре вопроса. Кроме основных вопросов реферат должен иметь введение и заключение. В конце обязательно приводится список использованной литературы.
Не следует ограничиваться только указанной литературой к данной теме. Необходимо привлечь литературу, появившуюся в печати в последнее время. Для этого надо уметь пользоваться каталогами, реферативными журналами, справочниками и т. д.
При всех затруднениях следует обратиться за помощью к преподавателю или работникам библиотеки.
