Письменная работа состоит из введения; основной части, разделенной на главы и параграфы или разделы; заключения; списка использованной литературы, или библиографического списка.
Во "введении" дается обоснование выбора темы, ее значение для жизни и науки, то есть ее актуальность, отмечается уровень ее разработанности в известной вам литературе, ставится цель, к которой вы намереваетесь прийти в результате исследования. Любая избранная структура работы должна быть оговорена во введении и строго соответствовать оговоренному. Пример оформления введения приводится в конце данного пособия (см. прилож. 3).
Основная часть письменной работы должна составлять по объему примерно 70-75% от всего текста и согласовываться по своей структуре с задачами и планом работы. Принципиальными требованиями к основной части являются доказательность, последовательность, отсутствие в ней лишнего, необязательного и загромождающего текст материала. Основная часть должна быть разбита на отдельные смысловые разделы. Наиболее мелкая рубрика должна содержать изложение одной четко выделяемой идеи, составляющей часть общей темы работы. Несколько мелких рубрик, образующих смысловое единство, образуют более крупные.
Каждый вопрос представляет определенную часть работы. Поэтому при изложении основных вопросов важно обратить внимание на наличие логической связи между ними, на последовательность переходов и т. д. Желательно по каждому вопросу сделать выводы, выделить заключительную мысль. Это можно сделать через такие обороты речи, как: "итак", "таким образом", "в заключение следует сказать", или через слово "выводы".
В реферативной работе должна четки просматриваться методологическая и мировоззренческая позиция автора, что, несомненно, поднимет и научный характер изложения.
Содержание вопросов должно четко соответствовать плану работы. Включение в работу постороннего или нечетко продуманного материала засоряет содержание и снижает тем самым уровень всей работы.
В заключении подводятся итоги всей работы, делаются практические выводы по теме. В заключении следует повторить ход рассуждений и, обобщив выводы, содержащиеся в параграфах, сформулировать общие выводы выполненного исследования. Ключевыми положениями заключительной части являются: авторская или общепринятая трактовка понятия; его существенные характеристики, классификационные признаки; факторы, оказывающие влияние на формирование данного процесса или явления.
Студент, подготовивший самостоятельно хотя бы один реферат, несомненно, приобретает значительный опыт научной, творческой работы. Это всегда необходимо специалисту высшей квалификации. Очень важно помнить, что опыт тем и ценен, что он принадлежит только тому, кто его приобрел. Однако следует с полной уверенностью сказать, что без хорошего знания основного материала ни о каком благоприятном исходе работы над рефератом говорить не приходится.
